| |
В.Д.ЕРГИНА,
директор православной гимназии, г. Череповец
Главная
цель нашей гимназии - не просто дать детям
хорошее образование, но и правильно воспитать их,
помочь им обрести внутреннюю систему ценностей,
основанную на любви к Богу. Жизнь гимназии идет
по церковному календарю, основные её приниципы
- труд, пост и молитва. В начале каждой
четверти мы составляем план воспитательной
работы по следующим направлениям:
катехизаторское, историко-патриотическое,
трудовое, физическое, этико-эстетическое и
работа с родителями.
Возьмем, к примеру, церковно-просветительское
направление, всего одну его часть: научение детей
и взрослых молитве, включение молитвы в их
повседневную жизнь. Какими ступеньками мы шли по
этому направлению? Самая первая - это ежедневное
молитвенное правило перед уроками. В него входят
"Царю Небесный", молитва перед учением,
молитва перед началом обучения и особо - молитва
за благодетелей, начальников наших и
наставников. Особо читаются молитвы за
болящих - за тех детей, которые отсутствуют на
уроках. Ежедневная общая молитва учит детей
дисциплине, настраивает их на труд, на учебу.
Вторая ступенечка - уроки церковного хорового
пения, которые ведет Ирина Леонидовна Николаева,
регент детско-юношеского хора Воскресенского
собора. Дети разучивают тропари, духовные
песнопения. Третья ступень - уроки закона Божия,
которые ведет духовник гиназии иерей Владимир
Беляев, клирик храма Рождества Христова. Посещая
богослужения, дети привыкают осознавать
необходимость обращения к Богу, осваивают
церковные общие молитвы. Это - четвертая ступень.
Пятая - уроки внеклассного чтения, которые ведут
учителя начальной школы. Мы стараемся на каждом
из них отводить 15-20 минут для рассказа о
празднике или о святом, память которого
отмечается Церковью. На внеклассных беседах по
житиям святых обращаем внимание детей на то, как
молились святые угодники Божии, что они просили у
Бога и как благодарили Его в своих молитвах.
Мы уже сейчас видим некоторые итоги такой работы.
До поступления в гимназию 30 процентов детей не
знали молитв, сейчас основные молитвы знают
наизусть все. Привыкнув к ежедневной молитве в
гимназии, дети и дома стараются читать молитвы
перед принятием пищи и перед сном.
С самого начала в планах гимназии - по
согласованию с родителями и нашим духовником
- исповедь и причастие всех детей ежемесячно.
Мы старались причащать всю гимназию вместе,
заранее определяли день исповеди и причастия.
Дети готовились к исповеди с помощью духовника
гимназии, воспитателей, а затем все
вместе приходили в храм, исповедовались утром
или накануне вечером, а потом причащались. Но
дети, долго находясь в храме, устают, и теряется
благоговейное отношение к храму, к принятию
Святых Христовых Тайн. Поэтому с третьей
четверти изменили подход. Теперь на исповедь раз
месяц гимназисты приходят с мамой или
папой в субботу вечером. Исповедует всех по
желанию родителей духовник нашей гимназии отец
Владимир Беляев. А утром в воскресенье на ранней
литургии дети причащаются. Причем одного-двух
самых достойных регент И.Л.Николаева допускает
на клирос. Затем после службы все вместе идут в
трапезную на чаепитие. Именно такую практику мы
решили проводить и в дальнейшем.
Семьи наших учащихся - разной степени
воцерковленности: одни в самом начале пути в
Церковь, другие уже сделали по этому пути
несколько шагов. Но все они искренне хотят
вырастить своих детей верными чадами
Православной Церкви, духовно чистыми, полезными
семье, Отечеству и Богу. На родительских
собраниях, а они бывают у нас каждый месяц,
разъясняется истинное значение семьи в жизни
ребенка, роль матери и отца в христианской семье,
значение Таинств, роль поста на пути
воцерковления. Такие беседы помогают родителями
более активно и осознанно идти по пути
воцерковления. Проводит их отец Владимир, наш
духовник, и я. А на последнем собрании кандидат
педагогических наук Алексей Евгеньевич Новиков
рассказал о роли матери и отца в жизни ребенка с
христианской точки зрения. Его дочка учится в
гимназии, сам А.Е.Новиков работает в Череповецком
университете и очень активно помогает нам,
сейчас он исполняет обязанности завуча. Все без
исключения родители активно помогают педагогам
гимназии - дежурят, работают со спонсорами,
участвуют во внеклассных мероприятиях, помогают
следить за порядком в спортзале, в столовой, в
храме. Совершали мы паломничество в город
Борисоглебск Ярославской области к самому
большому в России образу Спасителя и к
чудотворной иконе Божией Матери "Прибавление
ума". На весенних каникулах запланировано
паломничество в Спасо-Прилуцкий Димитриев
монастырь в Вологде. Прикосновение к святыням
всегда благотворно сказывалось на души
паломников. Не исключение и наши родители. В
Борисоглебск поехали десять детей с родителями,
они рассказали о поездке, и в будущих
паломничествах участвовать хотят все.
Мы сумели установить тесную связь с нашим
музейным объединением, каждый месяц проходят
музейные уроки - праздник Покрова Пресвятой
Богородицы, День архангела Михаила, праздники
Рождества Христова и Крещения Господня,
защитники Отечества в иконах нашего музея. У нас
очень богатая экспозиция древнерусского
искусства. Работники музея нас всегда очень
радушно встречают и уделяют нашим детям много
внимания, чтобы они прикоснулись и через
иконопись к тайнам Истины. По инициативе одного
из наших родителей Михаила Леонидовича
Толстикова на День защитника Отечества в
гимназию был приглашен директор исторического
музея из Белозерска. Он не только рассказал детям
но и показал меч, шестопер, булаву, щит - все
настоящее! Детям дали примерить шлем, потрогать
булаву. Наши мальчишки были в восхищении. Летом
он пригласил нас в Белозерск, чтобы пожить на
базе Белозерского музея, посетить храмы,
покататься по озеру Белому в настоящей ладье,
которую они реконструируют.
Родители хотят, чтобы дети получили в гимназии
качественное, всестороннее образование. Но
воспитание ставят на первый план. Сейчас мы уже
по заказу родителей разрабатываем курс
пропедевтики церковно-славянского языка,
который будем вводить со следующего года. Думаем
над открытием в гимназии изостудии. Родители
просят ввести уроки рукоделия для девочек и
открыть отделение музыкальной школы. Но мы очень
ограничены в средствах. На данный момент работа
гимназии не финансируется пока ни светскими, ни
церковными властями. Мы существуем на частные
пожертвования и на средства, собранные
родителями.
№ 1-3 (81-83) 2002 г. |
